Titre professionnel Formateur professionnel d'adultes à sevres - Istas - Centre de Formations et Bilan de compétences à Strasbourg

Titre Professionnel Formateur Professionnel d’Adultes à sevres

niveau 5 (Bac+2)

En continue ou en Alternance

Le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes a été révisé par l’arrêté du 7 décembre 2022, avec une entrée en vigueur à partir du 29 avril 2023. Cette certification de niveau 5 (équivalent Bac+2) est inscrite au RNCP sous le numéro RNCP37275 à sevres.

Ce parcours diplômant de niveau Bac+2 permet de former des acteurs de la formation capables de concevoir, animer et évaluer des dispositifs de formation pour adultes. Ce parcours permet de développer les compétences essentielles en ingénierie pédagogique, communication, accompagnement des apprenants et gestion administrative.

Formation en alternance (apprentissage) ou en formation continue à sevres
Formation à distance encadrée chaque semaine par des formateurs qualifiés
Cours enregistrés pour replay
Bibliothèque numérique de cours 24h/24
Accompagnement personnalisé par des formateurs expérimentés
Durée : 7 mois (5 mois de cours + 2 mois de stage soit 595 h)

Baccalauréat ou niveau équivalent
3 ans d’expérience professionnelle
Maîtrise de l’outil informatique

MODULE 1 : Concevoir et préparer la formation

💡 Objectif : Élaborer une progression pédagogique multimodale, concevoir un scénario pédagogique et des activités adaptées.

1.1 Élaboration de la progression pédagogique
Analyse des demandes de formation
Identification des besoins et objectifs pédagogiques
Structuration d’un parcours de formation
🔹 Atelier : Étude de cas et construction d’un plan de formation personnalisé
🎯 Livrable : Progression pédagogique validée

1.2 Conception du scénario pédagogique
Choix des modalités pédagogiques (présentiel, distanciel, hybride…)
Conception d’activités et d’évaluations adaptées aux publics

Storyboarding et scénarisation de contenus
🔹 Atelier : Création d’un storyboard pédagogique interactif
🎯 Livrable : Scénario pédagogique détaillé

1.3 Conception de ressources pédagogiques et évaluation
Création de supports pédagogiques et numériques
Intégration des outils digitaux en formation
Évaluation formative et sommative des acquis

🔹 Projet : Conception d’un module de formation complet
🎯 Livrable : Ressources pédagogiques et évaluation associée

MODULE 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (6 semaines)

💡 Objectif : Développer des compétences d’animation et d’évaluation des apprentissages.

2.1 Techniques d’animation en formation
Posture et communication du formateur
Méthodes d’animation interactives et participatives
Gestion de la dynamique de groupe
🔹 Atelier : Jeux de rôle et simulations d’animation
🎯 Livrable : Séquence d’animation testée et ajustée

2.2 Évaluation des apprentissages
Outils et méthodes d’évaluation des acquis
Construction de grilles d’évaluation
Restitution et accompagnement des apprenants
🔹 Exercice pratique : Évaluation d’une séquence pédagogique
🎯 Livrable : Grille d’évaluation appliquée

2.3 Remédiation et accompagnement des apprenants
Identification des difficultés d’apprentissage
Construction de parcours de remédiation
Techniques d’accompagnement individualisé
🔹 Étude de cas : Plan de remédiation pour un apprenant en difficulté
🎯 Livrable : Stratégie de remédiation détaillée

MODULE 3 : Accompagner les apprenants en formation (4 semaines)

💡 Objectif : Accompagner les apprenants dans leur progression et leur développement professionnel.

3.1 Individualisation des parcours
Positionnement et diagnostic des besoins
Adaptation des parcours en fonction des publics
Techniques de tutorat et de mentorat
🔹 Atelier : Simulation d’un entretien de positionnement
🎯 Livrable : Plan individualisé de formation

3.2 Tutorat à distance et multimodalité
Accompagnement en formation à distance
Outils numériques pour le tutorat
Animation de communautés apprenantes
🔹 Exercice : Conception d’un tutorat à distance avec suivi
🎯 Livrable : Plan d’accompagnement tutoré

3.3 Accompagnement vers l’insertion professionnelle
Aide à la recherche de stage ou d’emploi
Techniques de coaching et d’accompagnement
Élaboration d’un projet professionnel
🔹 Projet : Simulation d’un entretien d’accompagnement professionnel
🎯 Livrable : Dossier d’accompagnement professionnel d’un apprenant

MODULE 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale (3 semaines)

💡 Objectif : Professionnaliser son approche en intégrant les exigences qualité et RSE.

4.1 Respect de la réglementation et éthique professionnelle
Obligations légales et déontologie du formateur
Qualité en formation et certification
Gestion des situations de discrimination et d’inclusion
🔹 Étude de cas : Analyse de pratiques professionnelles en contexte réglementaire
🎯 Livrable : Plan d’action qualité et inclusion

4.2 Veille professionnelle et innovation pédagogique
Maintien de son expertise et actualisation des contenus
Exploration des nouvelles tendances pédagogiques
Construction d’un réseau professionnel
🔹 Atelier : Création d’un plan de veille pédagogique et sectorielle
🎯 Livrable : Dossier de veille professionnelle

4.3 Analyse et évolution des pratiques
Auto-évaluation et amélioration continue
Feedback et retours d’expérience
Capitalisation des bonnes pratiques
🔹 Exercice : Participation à un groupe d’analyse de pratiques
🎯 Livrable : Plan d’amélioration continue personnalisé

📌 Évaluation et certification
🎯 Validation par mise en situation professionnelle, présentation d’un projet final et entretien avec un jury.

Experts en formation professionnelle
Expérience significative en accompagnement et formation
Consultants spécialisés en développement des compétences

Apprentissage interactif en classes virtuelles
Études de cas et mises en situation
Coaching individualisé
Échanges et retours d’expériences

Plateforme e-learning avec classes virtuelles à sevres
Ressources pédagogiques disponibles en ligne
Outils de suivi et d’évaluation des apprenants

Évaluations formatives tout au long du parcours
Rédaction et soutenance d’un dossier professionnel
Certification délivrée par un jury d’examen

Entrées et sorties permanentes tout au long de l’année
Sélection sur dossier (CV, lettre de motivation, justificatif de diplôme)
Financements possibles via CPF, Pôle Emploi, ou dispositifs pour entrepreneurs

Le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (FPA) ouvre l’accès à de nombreux emplois dans la formation pour adultes sur le territoire de sevres, que ce soit en tant que formateur indépendant, salarié d’un organisme de formation, formateur en entreprise ou en centre d’apprentissage. Les opportunités sont nombreuses dans des secteurs tels que l’industrie, le commerce, le numérique et les services.

Pour faire évoluer sa carrière, des formations complémentaires peuvent être envisagées, telles que des certifications en ingénierie pédagogique, digital learning ou management de la formation. Une poursuite vers un Bac+3 ou Bac+5 en sciences de l’éducation, ingénierie pédagogique ou gestion de la formation peut aussi offrir des perspectives vers des postes à responsabilité, comme coordinateur pédagogique ou responsable de formation.

Salariés en reconversion
Demandeurs d’emploi
Indépendants souhaitant devenir formateurs
Professionnels de l’accompagnement souhaitant renforcer leurs compétences

Concevoir et animer des formations adaptées aux besoins des adultes
Déployer des dispositifs pédagogiques efficaces
Assurer l’accompagnement des apprenants tout au long de leur parcours de formation
Évaluer les acquis et les actions de formation
Gérer les aspects réglementaires et administratifs liés au métier de formateur

Disponible dans toute la france comme ici :

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