Le bilan de compétences à pont-du-chateau est une démarche individualisée qui vise à analyser son parcours professionnel et personnel, afin d’identifier ses compétences clés, motivations et valeurs. Il permet à définir un projet professionnel en adéquation avec ses aspirations et les opportunités du marché du travail, tout en élaborant un plan d’action concret pour le mettre en œuvre.
- Mode d’organisation
- Bilan de compétences à distance ou en présentiel.
- Accompagnement personnalisé par des consultants expérimentés.
- La durée de votre accompagnement s’adapte selon vos besoins de 16h00 à 24h00, et selon les objectifs attendus du bilan.
- Pré-requis
- Aucun prérequis spécifique, uniquement un engagement dans la démarche.
- Déroulement de l’Accompagnement
Les modalités d’investigations sont susceptibles d’être différentes selon le type de Bilan de compétences choisies. Voir lien CPF ci-dessous :
Phase 1 : Préliminaire
Objectif : Analyser les besoins et cadrer la démarche
Contenu :
Entretien d’accueil et diagnostic initial
- Présentation du bilan et de ses objectifs.
- Analyse de la situation actuelle et des attentes du bénéficiaire.
- Explication des engagements réciproques et des modalités de déroulement.
Clarification des attentes et contractualisation
- Identification des motivations et objectifs.
- Explication des outils et méthodologies utilisés (tests psychométriques, entretiens, enquêtes métiers).
Planification du bilan
- Organisation des séances.
- Présentation du cadre législatif et des aspects de confidentialité.
Phase 2 : Investigation
Objectif : Explorer le parcours du bénéficiaire et construire un projet professionnel adapté.
Dimension rétrospective
Analyse du parcours professionnel et personnel
- Recueil des expériences significatives.
- Identification des compétences transférables et soft skills.
Évaluation des compétences et aptitudes
- Passation de tests psychométriques (ex. HEXA 3D, SOSIE, MOTIVA).
- Identification des valeurs, motivations et conditions de travail idéales.
Analyse des réalisations et satisfaction professionnelle
- Évaluation des réussites et des difficultés rencontrées.
- Définition des points forts et axes d’amélioration.
Dimension prospective
Étude des opportunités du marché du travail
- Recherche documentaire et identification des tendances sectorielles.
- Analyse des besoins en formation et des reconversions possibles.
Construction des scénarios professionnels
- Exploration de plusieurs pistes professionnelles et mise en perspective avec le marché.
Enquête terrain et mise en réseau
- Identification des contacts et acteurs-clés du domaine visé.
- Réalisation d’entretiens exploratoires avec des professionnels.
Sélection et validation du projet professionnel
- Hiérarchisation des options en fonction des critères du bénéficiaire.
- Préparation aux actions de mise en œuvre (formation, reconversion, recherche d’emploi).
Phase 3 : Conclusion et Plan d’Action
Objectif : Synthétiser les résultats et élaborer un plan d’action.
Restitution du bilan et synthèse des résultats
- Présentation d’un document de synthèse reprenant les éléments-clés.
- Discussion autour des choix professionnels et de leur faisabilité.
Élaboration du plan d’action personnalisé
- Définition des étapes pour concrétiser le projet professionnel.
- Identification des formations ou ressources nécessaires.
Préparation à la mise en œuvre et suivi post-bilan
- Conseils pour la rédaction de CV et lettres de motivation (si nécessaire).
- Préparation aux entretiens et planification du suivi à 6 mois.
- Profil des consultants
- Diplômé en psychologie de l’orientation
- Expérience en accompagnement et formation
- Consultants spécialisés en développement des compétences
- Moyens et supports pédagogiques
- Entretiens individuels menés par un consultant en bilan de compétences.
- Outils psychométriques et auto-évaluations guidées.
- Accès à des ressources documentaires et à des bases de données métiers.
- Rédaction d’un dossier de synthèse personnalisé.
- Modalités d’évaluation et de certification
- Évaluation continue des progrès par les échanges avec le consultant.
- Auto-évaluation du bénéficiaire sur son évolution tout au long du bilan.
- Validation du plan d’action.
- Modalités d’accès
- Financement possible via le Compte Personnel de Formation (CPF), Pôle emploi, ou l’employeur.
- Accès après un entretien préalable avec le consultant.
- Débouchés et Perspectives
À l’issue d’un bilan de compétences, la question des débouchés est essentielle et doit être abordée avec réalisme, nuance et orientation. Voici une approche structurée pour y répondre, selon différents profils.
Pour une reconversion professionnelle (salarié ou demandeur d’emploi) :Les débouchés identifiés à l’issue du bilan dépendent du projet professionnel validé. Le bilan permet de définir un ou plusieurs projets réalistes, en tenant compte :
- Des compétences valorisables
- Des motivations profondes
- Du marché de l’emploi local ou sectoriel
Si un besoin de formation est identifié, des actions de formation peuvent être proposés, avec une projection vers des métiers recherchés et porteurs.
Pour une évolution en interne :Le bilan peut déboucher sur une évolution interne, par exemple vers un poste à responsabilités, une mobilité horizontale ou un changement de périmètre. Des passerelles sont alors envisagées, parfois avec un appui RH pour activer les opportunités adaptées.
Pour une personne en questionnement ou en situation d’épuisement professionnel :Le bilan ne vise pas nécessairement un débouché immédiat. Il peut constituer une étape de clarification et de remobilisation ou de repositionnement. Les perspectives se construisent alors sur le moyen terme, à l’aide d’un plan d’action progressif.
🔎 En synthèse :
Un bon bilan de compétences ne formule pas une promesse d’emploi immédiate, mais permet d’aboutir à :
- Une orientation structurée
- Un plan d’action sur mesure
- Des possibilités concrètes de formation ou d’évolution
Il constitue ainsi un socle décisionnel pour une évolution réaliste et durable.
Nos différentes prestations en bilan de compétences proposent une méthodologie complète et structurée, en intégrant une analyse détaillée du parcours professionnel et des compétences du participant, tout en l’accompagnant vers un projet professionnel cohérent et réalisable.
L’accompagnement s’inscrit dans le respect des cadres réglementaires et méthodologiques applicables, afin de assurer un accompagnement structuré, efficace et personnalisé.
- Public visé
- Tout salarié, demandeur d’emploi ou travailleur indépendant souhaitant faire le point sur sa carrière.
- Objectifs de l'accompagnement
- Aider le bénéficiaire à analyser son parcours professionnel et personnel.
- Identifier ses compétences, motivations et valeurs.
- Définir un projet professionnel en cohérence avec ses aspirations et le marché du travail.
- Élaborer un plan d’action pour concrétiser son projet professionnel.
- Nos outils et notre savoir-faire
- Une bibliothèque en ligne de ressources emplois conçue pour vous aider, à trouver rapidement les informations utiles pour vous orienter plus efficacement.
- Mais aussi une banque de donnée « métiers et formations » mise à jour chaque année pour construire un projet cohérent et durable
- Des tests Professionnels de recherches de centres d’intérêts
- Des tests puissants et révolutionnaires assistés de l’I.A
Notre centre est validé par un «LABEL QUALITÉ FFPABC » renouvelable tous les 3 ans, gage de notre professionnalisme et de notre sérieux.
Label qualité » Centre de bilan de compétences »
