FORMATION LANGUE DES SIGNES

A1.1 Sensibilisation à la culture, à l’histoire du monde sourd et sensibilisation sur qu’est-ce que la surdité (4 niveaux de surdités). Qu’est ce que le Français signé ?

A1.2 Lexique pour continuer à apprendre à se présenter mais aussi apprendre à poser des questions pour s’intéresser à notre interlocuteur. Grammaire (le transfert personnel et situationnel avec la notion de proforme, de spatialité et de localisation dans l’espace, des proformes et des formes).

A1.3 maîtriser la notion de temporalité et de quantité.( les heures, les dates, apprendre à compter etc…) Réceptionner une vidéo de présentation simple.
Tout au long des 30h de formation pour le niveau A1, des exercices, tel que des jeux, ou des mise en situation vous seront proposés.

A1.4 Exercice de pratique et jeu de rôle
Conjugaison en LSF (exprimer le présent, passé et futur) Nouveau lexique, dont quelques verbes d’actions, de déplacement, de préhension, de négation et quelques verbes directionnel.

A2.1 Explication sur le déroulé pédagogique du A2 sur 30h.
Rappel de la présentation et ajustement si besoin.
Grammaire (les conjonctions de coordination, de subordination et le conditionnel).

A2.2 Rappel de la notion de transfert personnel et transfert situationnel avec des exercices descriptif et indiquer une direction. Rappel des proformes et des formes.

A2.3 Maîtriser les expressions en Langues des signes françaises, les idiomatismes sourds.
Comparer les expressions françaises au expressions sourdes.

A2.3 Objectif : Comprendre qu’il est impossible de traduire les expressions françaises qui sont trop abstraite pour le concret de la LSF, qui est visuel
Grammaire, les déclinaisons du Pi.
Qu’est-ce que le Labiem et l’oralisation.
Tout au long de la formation du vocabulaire est appris selon les échanges, les leçons et les exercices proposés.

A2.4 Rappel de la syntaxe pour les phrases affirmatives, négatives et interrogatives.
Lexique nouveaux verbes d’action, de préhension, de déplacement, qui expriment la négation, directionnel.
Raconter une histoire de la vie quotidienne, une anecdote, traduire un texte court.
Réceptionner des vidéos des contes, des histoires.
Dans le niveau A2.4, le français signé est à éviter.

NIVEAU 3 

B1.1 Comprendre une annonce vidéo courte mais avec les détails.
Rappel raconter une histoire ou une anecdote.
Le français signé ne doit plus être utilisé à partir de ce module.

B1.2 Mise en pratique par des présentations d’exposé, sur un thème de son choix ainsi que des thèmes sélectionnés par le formateur en lien avec la culture et le monde sourd.
Débat apprendre à expliquer et à argumenter une idée, une opinion, un projet.
Nouveau lexique selon les échanges et les interventions.

B1.3 Être capable de parler de son quotidien, perso ou prof de façon spontané, sans préparation, avec des échanges entre plusieurs interlocuteurs.
Expliquer et/ou raconter quelque chose de plus abstrait.

B1.4 Qu’est-ce que le chant signe ?
Exercice de mise en pratique (Présenter un résumé de livre, donner envie d’aller voir un film en particulier, raconter un rêve).